，开始工作。

    让她感到稍稍宽慰的是，对面的学弟并没有总来问她问题，只是安安静静在座位上学习，末了把电脑一关，才对她叮嘱一句：

    学姐，我溜了，如果教授来查岗，帮我兜着点儿。

    嗯嗯。

    这样的日子过了两周，学弟才偶尔问她一些学术问题，他从来不问任何私人话题，连爱好、家常这些都没问过，让社恐叶染亭格外舒心。

    要是朋友都这样，她也不至于没朋友啊。

    终于，在第三周的时候，周南泽听到面板的提示音：

    【叶染亭线剧情1：社恐也要交朋友！】完成。

    叶染亭好感度 100！

    目前关系：好感（0/100）

    【叶染亭线剧情2：悉心教导】

    师者，传道授业解惑也。想要赢得老师的头衔，你必须找到一个特长领域，在此领域比叶染亭走得更远，方能不误人子弟。

    【任务1：请挖掘你的特长领域】

    时限：半个月

    提示：这个领域，必须是你精通的，同时是叶染亭欠缺的。你要教她什么？

    周南泽目瞪口呆。

    他以为师生关系，是叶染亭当他老师。开玩笑，这种级别的天才，他哪有什么能教的？

    一时半会儿想不出来，他把这个任务暂且搁置。

    反正他又不急，如果不是叶染亭是个挺有意思的人物，他才懒得去做面板的任

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