那邓肯校长决定怎么处理？

    也和您一样。

    聂冷彦茫然：那不是都解决好了？还要叫家长做什么？

    斯高潘哑口无言，他错了，他和聂冷彦的出发点完全不同，怎么能指望沟通到一块儿去？

    进得了奥斯陆的学生大部分都是有家世背景的，学校也等同于一个浓缩的小联邦社会，站在他的角度，是希望学生们能在学校里培养好人脉关系，方便今后走向军政体系。因此克莱因和背景深厚的学生发生矛盾，虽然邓肯校长已经有了处理方案，但斯高潘还是希望克莱因可以去和人家握手言和，大事化小小事化了，多个朋友多条路。

    但他似乎忘记了，这位小王子的监护人，聂冷彦，也是从不喜欢摆弄人情关系这一套的。聂冷彦在校期间，出了名的以武服人，不该得罪的几乎都得罪光了，最后还不是混得风生水起？不止在联邦，整个银河系内声名大噪，目前为止也没听说他向谁低过头的。

    聂冷彦怎么会不明白，他是懒得这么做而已。既然在军校上学，互相切磋是流传已久的习俗，当年洛藤对他还没起那种心思的时候，被揍得满脸是血，也没提一句要找洛中将出头的话，爬起来血一抹，又是一条好汉。

    而克莱因遇到的这位显然就是从小就骄纵惯了的，标准的溺爱型巨婴，在聂冷彦眼中也没有结交的必要，揍他一顿算是便宜的了，应该打的他不敢来学校才对。

    因此，他没批评一句克莱因的不是，而是问斯高潘

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