狗蛋刚想和英子说话，英子就赶紧的摇了摇头，把食指放在嘴上嘘了一声，又往讲台上示意一下，意思是讲台上有同学在表演，我们不能说话。

    狗蛋果然一下子就领悟到了英一的意思，赶紧用手捂了捂嘴巴，冲着英子点了点头。木蛋和二娃学着狗蛋一样，也用手捂住了嘴巴，瞪着大眼睛看着影子。

    英子笑了笑，然后抱着小满坐了下来。这时候学生的子还不是后世那样一人一桌一凳，这时候桌子是双人桌或者是三人桌，凳子也是一个长板凳，由两个或三个学生一起坐。

    狗蛋他们三个因为是兄弟，所以老师特意把他们排在一起坐，三个孩子都小，也占不了多少位置，所以再坐一个英子和小满也是能坐的下的。

    打量四周，英子发现家长其实来的都不多，来了的大多是看起来是家庭条件不错的，大人和孩子的穿着也很少有补丁，至于其他的孩子一看就知道家庭条件不太好的，大多家长都没有来，只有孩子坐在座位上，英子猜想有可能是路远和家里忙的缘故吧。

    因为讲台上的小朋友在认真表演，英子也就没作太多的打量，和狗蛋他们认真的看着讲台上的小朋友表演。

    说实话，这时候小朋友表演的内容和后世小朋友由全家一起帮忙而表演出的精彩节目，完全不能相提并论，可是这时候的小朋友确有一个字，‘真’。

    稚嫩的小脸，蹩脚的演技和眼中的羞涩让人清楚的意识到，这还是个孩子。看惯了后世各种节目表演的英子也被可爱

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