那在选书的人，好像找几本都不是很满意的样子，然后就坐了回去，周老想到了，自己这些书，要不就是一些讲着大道理的史记、策论要不然就保管着他当初看的一些刑事案件，小小年纪的孩子正是又闹又吵的时候，哪里读的下。

    然后就看见陆延年似乎带着一种儒慕钦佩的目光看着自己在练习书法，便招了招手让人走近看。

    “这书法啊，最讲究凝神聚气、全神贯注，说白了也是我这个行木将就的老人用来打发时间的东西，不过出门在外，一手好字，总还是加分不少的，你想不想学？”

    他把这话抛出来，果真就看见那个带着些青紫伤痕的小脸，满脸希冀的看着他，就差写着‘想学、教我’几个字了。

    “书法最能锻炼人的心性，你要是没什么事情了，以后就和爷爷在这书房练字。”

    周建国本来想一步步来，给这个孩子慢慢的晓之以情动之以理，之后认识到人不能就像他这样这么小就辍学混日子，进而最后想办法把人再送到学校教育几年，最起码要懂得这社会上的道理。

    现在他觉得自己这个便宜乖孙哪都很好，自己预先准备好的温和套路也全都没有用上，亏他这几年冷心冷情所以这几天一直在想，家里多了一个孩子，是不是应该好好改改臭脾气，别再把小朋友吓坏了。

    陆延年本身并没有学过书法，所以拿起笔来写的字软趴趴的，而且拿着周老给找的帖子把字体不知道为什么，写的就是很小。

    “你

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