父母庇护的孩子，越来越有种被遗弃的感觉。久而久之，她的性格变得沉默寡言，不善与人交流，脾气古怪，自律能力差，上学时想来就来，想走就走，俨然一朵开在乡野里无人管束的野百合。

    直到奶奶过世，父母才把她带进城里，送到城里的一所小学。进城后，她依然如故，孤独，自闭，性格易变，而且学习成绩落后，每次考试都是班里倒数第一。所以，同学们都对她敬而远之，老师对她也是无可奈何。

    四年级，他们班换了一位新老师，和以往不同的是，这位年轻漂亮的女老师从来没有因为她成绩差而嫌弃她，而是对她格外关照。上课时，老师总是有意无意地提问她；发下来作业本，她潦草的字迹下总有几行温暖的、鼓励人心的话语。

    可是，一想到自己是个不可救药的“野孩子”，她就觉得对不起老师。一天放学后，她鼓起勇气找到老师，说：“老师，我就是个坏孩子，只会给班级抹黑，你为什么要在我身上浪费时间呢？”老师并没有直接回答她，而是拉起她的小手，说：“走，跟我去一个地方。”

    老师骑着自行车带着她，来到了一个公园。正是春天，公园里开满了各种各样的花，牡丹、芍药、月季……看着那些花，老师对她说：“你看，这些属于春天的花，漂亮吗？”她毫不犹豫地回答：“真的太漂亮了。”从公园出来，老师又带她来到了郊外。在路边的一片草丛中，一朵野百合独自绽放着，微风吹来，这朵野百合就像一个美丽的少女在翩翩起舞，美丽极了。老师

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