白教你们了？？”

    季绾绾在老爷子絮絮叨叨的教育声中下了讲台。

    写了一黑板的公式，她手酸的不行，揉了揉手腕：“好累。”

    周恪靠过来了一点儿，与她肩膀碰着肩膀，握住她的手腕轻轻地揉捏了几下。

    他的力道恰到好处，季绾绾舒服的眯了眯眼，她恍惚了一下，忽然想起一个事：“所以我们什么时候——”

    她的话到一半就停了，周恪抬起眼，很低地应了声：“什么。”

    “……我的意思是，”季绾绾一时间不知道给怎么问，“我们现在这个状态还要保持多久。”

    周恪手上的动作一顿。

    现在的状态，指的自然是他的成绩，他的能力。

    她是想问他，还要掩盖自己的才华多久。

    高一入学的时候，让周恪放弃自己成绩的原因有两个。

    一是因为秦晓曼和周耀明里暗里的压迫，二是因为他也真的不太想读书。

    母亲去世，父亲冷漠，失去了唯一可以离开家的机会……那个时候的他一无所有。

    一个一无所有的人，很难重新振作起来。

    所以他就这样浑浑噩噩的过日子，迟到早退，□□打游戏，上课睡觉，偶尔分出精神听一听课，作业一个字都不会碰。

    现在回想过来，他高一的生活确实过于糟糕了。

    很大一部分原因在于周恪自己，他无法从这样的状态里抽身而出。

 

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