的表情包之间读懂他的情绪。

    老师垂下手，目光流离失所，像是安装在塔楼上坏掉的探照灯，晃来晃去无法定向。他忽而瞥见学生放在地上的包。刚刚那人去洗澡没翻衣柜拿衣服，连毛巾也没拿。老师稍稍定了定神，起身拿衣物送去浴室。

    浴室的门没关上，留着一条小缝，灯光由内而外撒在过道的白瓷砖上，一刀分隔开光明黑暗。老师拿着衣物走近，听见门内的学生在喃喃叫唤着。

    “老师??老师??”那声音听上去有点神智不清。

    老师紧张地贴上门缝，盯着浴室地面暗哑的瓷砖小声寻问：“是不是不舒服？想吐？”

    学生只知道一遍遍地喊“老师”，特别是听见门外人的声音后被激起动力，叫得更响更亮更急切。叫声混着水声不好分便学生的状态，要是在里面晕倒摔倒，或是被呕吐物噎着都是可大可小的事情。老师不再踌躇，推门而入，把衣物随意放在衣物架上便朝拉起趟门的淋浴间走近。

    趟门是磨砂玻璃，从外面只能看到依稀的影子，除非把湿透的物件贴在玻璃上才看稍微看清轮廓。老师一步步走近，学生的声音逐渐清晰。

    那叫唤声掺着痛苦和愉悦，放肆又隐忍，仿佛在向神苦苦求愿但求而不得，又像一头怎么喝水也难以解渴的骆驼。

    忽然，一个模糊的巴掌印上玻璃，人影似乎伏撑在玻璃上，在腰胯的高度也有一个状似椭圆形的点与薄壁相抵，有硬币那么大。

    老师被定在趟门的

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>