以及拥有在人群中颇为突出的大脑袋，怪可爱的，数学老师有心想记她，于是拿起名单，扫到自己唯一不熟识的名字，喊道：“肖仙仙？”

    “到。”肖仙仙连忙站起来。

    “这个方程你会解吗？”女老师温柔地问。

    肖仙仙眨眨眼，数字她倒是看得懂的，只是……有些奇奇怪怪的符号。

    她摇摇头：“不会。”

    不会你举什么手？旁边的蒋贺惊恐地望向她。

    他见过不要脸胆大的同学，却没见过这么不要脸胆大的同学。

    “老师，我有个问题。”肖仙仙说。

    抖音《小学生守则之三》：有问题，问老师。老师喜欢会提问的孩子。

    “你说。”

    “什么是方程呀？”

    全班：“……”

    老师提问，不懂还举手，举手后反问老师的，恐怕是这个班目前有史以来第一任，全班同学内心都有三个字：不得了。

    数学老师脾气好，见她懵懵懂懂的样子，也没生气：“仙仙不会做这个方程吗？”

    “不会。”肖仙仙点头，“因为我是个文盲。”

    抖音《小学生守则之四》：老师问就要诚实地回答，有困难，找老师。

    蒋贺张大嘴巴，第一次见把自己是文盲这件事，说得如此理直气壮的人。而全班同学竟此时此刻，波澜不惊——一回生，二回熟，三回成盟友。

    数学老师眨眨眼，一时没消

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