伊丽莎白将自己封在棺材里，在压抑疯狂的同时，仔细的思考关于金的未来。

    逐渐的，她从自己过往的经历之中，寻找并总结出一条缓兵之计。

    从沉睡之中醒来，伊丽莎白没有耽搁。

    她为那个沉默冷静的孩子起名为海涅，开始逐渐教导他如何成为人，成为一个真正意义上的人类。

    作者有话要说：写完这章我发现，不好写的原因是我不忍心虐海涅。

    第109章 老友记(一)

    可海涅永远都不会是人, 伊丽莎白教给他知识，教给他情感，可她偏偏忘记了海涅进食鲜血，无法活在阳光之下。

    以人性压制兽性, 无异于牺牲一个孩子, 换取另一个孩子的健康。

    伊丽莎白不忍心, 但她别无选择。

    她开始培养这个沉默的孩子, 教习他如何控制自己的力量来压制好动的、疯狂的那个孩子。伊丽莎白一点点的培养海涅，建立健全他的人格。这个孩子也没有让她失望, 他聪明好学, 又乖巧听话。

    比起活泼的金，海涅似乎天生成熟稳重。

    他总是能又快又好的完成伊丽莎白布置的全部任务，作为奖励，伊丽莎白会将他抱在怀中，为他讲述西泽曾讲给她的故事。

    海涅很喜欢这样的温情时刻, 这是他对于母亲记忆中极少数的伊丽莎白并不是那么严肃的时候。

    为了获得母亲的奖励，他更加用心，更加努力的去做好

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