战的对象就是匈奴人，其次是楼兰，羌国等，所以文先生在上课的时候会跟李一帆他们说一些敌方的话语，而其中匈奴语是学的最多的，所以李一帆能够听懂刚刚这个人说了什么。

    心中有了猜测计较，李一帆顺手就从旁边抽了一块布掉下来，然后蹑手蹑脚的走了过去。

    他走过去之后，一只手拿着布，一只手握着匕首，随时准备强攻。然而那个人自始至终都没有扭过头来，只是坐在那个地方絮絮叨叨着说着些差不多的脏话。

    这部分就超出李一帆正紧的学识范围了，毕竟文先生是说不出这种话的。但是西北军帮他扩展了不正经的知识，所以每一句他都听得懂。

    直到李一帆走到内容背后，对方都还没有回过头来。

    机不可失时不再来，此时不把人绑了，还什么时候绑？

    因为那匈奴兵坐的地方背后就有一根长长的柄，李一帆直接用布条，抬手三下五除二就把人和背后的那个把柄给绑在了一起。

    直到此时，匈奴兵才反应过来发生了什么。

    他尖叫着晃动身体，挣扎了两下还想站起来，然而才动作，就自己立马停了下来。

    那股诧异和怒气犹如实质，李一帆都感受到了。

    匈奴兵一边骂着一边扭过脖子，然而李一帆眼疾手快，抽动他自己绑在脸上的布条，把人的嘴给勒紧了。

    “唔！唔唔！”

    透过层层布条，不屈不挠溢出来的声音不用想，李一帆也知

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