不懂的，也可以问问杨最，两人互相切磋，才能进步！”

    杨最也不客气起来，学武侠片的大侠，抱拳相握，“承让，承让！”

    沈彩榆被他这动作给逗乐了，也顾不得害羞，笑道，“请赐教！”

    回教室的路上，杨最告诉沈彩榆，奥数也是有窍门的，多做多练，数学也就那么几个数字而已，百变不离其中，掌握规律，自然手到擒来。

    沈彩榆发觉，虽然他就在身旁，是那么的近，而他却是那么的耀眼，而自己是那么的卑微，不免忧郁起来。

    杨最见她一直不说话，以为她不高兴，到了自己的教室门口，讪讪的说“再见”。

    沈彩榆知道杨最只是客气的答应会帮自己答疑而已，也没有真的去找他讨教，只是一个人埋头苦读而已。遇到看不懂的地方，有几次想去问他的冲动，理智还是战胜了情感。她的奥数成绩，最后还是不上不下，没有让老师刮目相看，也没让老师失望。虽然进入了复赛，成绩依旧平平。而杨最在那次比赛中，得了全市第三名。

    初二的时候，分快慢班，在地理上，沈彩榆和杨最的距离又拉近了一大步。不用再面对教室前面的那堵墙，只要一抬头，就可以看到他坐在前排。也可以发现他的一些小动作，比如，上课的时候很喜欢转笔，还有上英语课的时候会摇摇晃晃点头，其实在偷懒睡觉。他站起来回答问题的时候很从容，背书的时候语速惊人，他都背完了，她只听懂了前面的一句话。写在黑板上的答题字迹很书法，

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