，为什么球员能踢的很熟练，是因为他们天天踢，学习也一样，慢慢来。”话语虽然很平淡，但在我身上却很有效用，给了我持续的激励，在谈话后的几次历史考试中，历史真的有了质的变化，答题点很准，即使简单几个字也能得到满分。朱老师还在试卷上朱批：“进步很快”。现在想起来，很感激他。他的话也影响了我今后的学习和生活。一直到现在他的话时常还会在我耳边响起。其实老师对学生关切的话不用多说，每个学生都能感觉的到，那怕只是个关切的眼神，学生都能感受的得到，都会感激。

    当代作家梁晓声的命运，是因为一位教师的提携而改变的，1974年，他还是北大荒知青时，发表在报纸上的一篇小文章被复旦大学的一位教授看到，这位教授当即乘火车到哈尔滨，又花一个星期的时间赶到梁晓声所在的兵团，和他谈文学。回到学校后，这位教授向中文系力荐梁晓声。不久，梁晓声就收到了复旦的通知书，通知书上还写了一行字：不得转让。梁晓声带着通知书，走入了复旦大学，人生从此改写。我没有梁晓声的才能，也没有遇到类似那位教授的伯乐，但我从朱老师那里感受到了同样的关怀。以至于十几年来，一直清楚的记得他。

    我的想法也许有些狭隘，但却是真实的。青春不在，回忆起学生时代，痛苦与快乐交织，那首校园的歌谣，欢快曲调之下，包含着酸楚的泪水。

    现在自己也做老师，也教学生。且不说能力有多少，我唯一能做的，以同样的态度对待学生，我不会去管

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