啊？
    陈柏说道，“你们先在教室呆着，我下去接其他学生。”
    一个电梯坐不完，刚才有些学生被留在了下面。
    等陈柏离开后，几个学生疑惑的抓了抓脑袋，然后向窗子外面一看，这一看就不镇定了。
    “啊，好……好高。”
    “不对啊，我们刚才进了那小房间，也没有上楼啊，怎么……怎么就上来了？”
    “怎么回事啊？”
    陈柏将所有人接上来后，这些学生还在那惊奇的讨论着。
    得，还需要专门教一下电梯如何使用。
    于是，学生们眼中神奇的小房间外，陈柏一个按钮一个按钮的教。
    一群学生赶紧拿起了笔记本记了起来，眼睛都是光。
    这个“电梯”也太神奇了吧？但也不是无法理解，因为古代其实有那种升降梯，就是那种人力拉动的木头篮子，只是实在稀少，用得十分少。
    陈柏今天主要就是带这些学生熟悉新的学院的，也不打算教课，所以一层一层的讲。
    “记清楚了么？这一层是多功能电子教室，以后上课的地方就在这一层，别走迷路了。”
    “出电梯的时候，墙壁上贴有个数字，数字你们也认识，表示的就是在第几层。”
    没办法，不可能做到每一层一个风格，只能通过数字来分别楼层了。
    一群学生赶紧拿笔记了下来，对陈柏来说是常识，对这些学生来说就是不得了的新知识了。
    带学生

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