日回家心情特别好，好到周老师很轻易地从他那张冰山脸上察觉到了他的愉悦，问他今日玩了什么那么高兴。

    这就有点难回答了,既不能说找到了凤凰蛋也不能说和同伴接上了头更不能说怼了天道，鹿哥略过种种只讲他在石安村参观了村里的瓷窑。然而周老师作为老师本能关注的重点却在女同学身上，一脸慈祥的微笑看着鹿哥，非常委婉地讲以后出去玩多找几个同学比较好。鹿哥听得一脸莫名。

    不仅是周老师,他的班主任同样密切关注学生们的心理健康，周一一上学，鹿哥和严彦小姑娘就被叫到办公室去了。前有一对学生早恋三方会谈，后有一对学生周末单独出游,班主任老师关注早恋的那根弦又绷紧了。知晓了被叫到办公室的原因,鹿哥表情特无奈,相比之下严彦小姑娘还觉得挺好玩，嘻嘻哈哈笑笑,调侃他鹿老爷爷。

    “马老师您误会了,真的误会了,”严彦小姑娘一脸正经的解释，心道自个儿喜欢高大帅气野性俊朗的男生,才不会对几百岁的鹿老爷爷起心思。

    见马老师疑惑地看他，鹿哥忙点头,他能说什么,他也很郁闷啊。不懂你们的脑补,鹿哥依旧觉得自己和这世界有代沟。

    见两人如此郑重地说明，马老师有些信了，又唠叨地说了一串学习重要性的老生常谈这才放人回班级。然而一群少年人对于起哄八卦格外热心，等他们一回班级，一群同学围过来露着暧昧的笑问他们是不是约会被抓包了。

    “是马老师误会了，我和鹿迷生？不

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