”

    好嘛，一群学生这才惊觉，急急忙忙的转头，拿着笔做题。

    二丫站在苏绵身后，苏绵是坐着的。

    徐主任把刘老师手里的纸条抽出来，对比苏绵的试卷：“选择和填空我不清楚，但我是亲眼瞧见的，苏绵同学做出来的倒第二道大题，她最后的两道题，都是正确的。而你嘴里的，关于苏绵从衣兜里掉出来的纸团，紧紧只写到前四道大题截止，后两道，无非多了些公式。”

    考场内的学生不是聋子，听得见徐主任嘴里的那句苏绵做的拔高题。

    怎么说，有点慕。

    他们连第三四道拉分题都磕磕绊绊好吗？

    这个姐做这么快，还都对，真的好吗？

    徐主任总结：“苏绵没必要去抄，还有，你说的苏绵带的这份小抄，选择题还错了两道，三四道大题的步骤也有些瑕疵。”

    刘老师跟着抄作业：“对！没错！苏绵没抄！”

    苏绵拱手：“徐主任和刘老师真是慧眼识人！”

    “苏小友谬赞了。”刘老师有点贫。

    徐主任和刘老师的态度让二丫脸色惨白，她喃喃：“就算做对了后两道题又怎么样呢？你怎么知道苏绵不是那种只会难题不会简单题的人，所以才作弊。”

    苏绵这次没忍住，“你是真的不去医院看脑子吗？”

    良好的教养让她换了个词。

    她的话不留情面，周围有人笑，二丫挺尴尬的，“反正我是亲眼瞧

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