度才是正常的。

    也就穆彧在谢苏宝和柴玉娇这俩“小老师”的教导下，才有这么快的进度。认真考究起来, 他的基础肯定不如潘嘉的扎实。

    可严虹此刻不会这么想啊。

    她能想到的就是李敏和穆杰压根就没想让孩子将来以弹钢琴为生, 甚至没有给穆彧买钢琴的打算, 不然去年春天李敏就跟自己一起买钢琴了。后来听说穆彧跟着陈家老爷子学了古琴, 也没见李敏有什么热心。严虹明了李敏的想法，她就是抱着让穆彧有人玩的态度，所以随便那俩孩子怎么“教”穆彧的。

    只是人家孩子随便玩都比自家孩子盯着学的效果好，这怎么能不令人心烦气躁？

    *

    说起来这一切还与柴玉娇有关。

    柴玉娇因为在钢琴方面的天赋不如谢苏宝，她在努力追赶谢苏宝的同时，她需要一个陪练。确切说她需要一个心理安慰。需要一个与自己、与谢苏宝的关系都密切、但还不如她的人仰望自己。而懵懵懂懂的穆彧，恰好是符合她这种要求的。

    于是柴玉娇开始闹她爸爸妈妈：“把露露接来，我就好好练琴。”

    这让她妈妈麻醉科刘主任万分恼火，家里好容易攒点儿钱，都花在闺女身上了，如今还提出这样匪夷所思的条件，可对孩子讲不通道理还舍不得打孩子的她，便遮遮掩掩地、用开玩笑的方式，跟李敏说了自家孩子的要求。

    李敏听说有人愿意带穆彧，每晚上一个半小时，她就非常开心了。

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