天上午十一楼搬家，而十二楼的4个实习生一个都没来，李敏真为这些孩子发愁。怎么就不知道抓紧时间、抓住机会呢？

    如果他们工作以后不做外科大夫，这最后一周，很可能就是他们这辈子唯一的、能上手跟着管胸外科、神经外科、泌尿外科患者的机会了。更别说烧伤病房躺着的那俩患者。

    爆炸导致的烧伤，李敏也是第一次接触，尽管马大夫、邓大夫要分管两个患者，她还是决定自己要下力气、花功夫跟着的。

    等到中午快12点了，李敏通过院里的交换台，接通急诊病房的电话。交待给值班护士，让他们科的4个实习生下午2点过来交作业。又打电话去单身宿舍找实习带队老师。

    “孙老师，我是十二楼的李敏。我昨天给十一楼十二楼的实习生留了作业，原定是昨天天傍晚交的。但我上手术去了。要麻烦你通知十二楼的4个实习生，2点回来交作业。我会记到考核里的。”

    ……

    “应该的。不认真对不起你们学校的信任啊。再说我还领了带教费，不好好干，拿那钱烧手也亏心了。”李敏与孙老师熟悉了，半真半假地跟他开玩笑。

    其实也是带了学生以后，李敏她才逐渐理解了原来自己十几、二十年遇到过的那些老师，绝大多数的、认真的老师、面对不好好学习的学生，错失最佳学习时光的学生，那恨铁不成钢的心态。

    也理解了个别老师的刻薄话里，隐藏着的对学生的情真意切的厚望。

    

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