不仅告诉他怎么写工作笔记，也叮嘱把会诊记录和医嘱都抄录下来。

    “你这工作笔记最好不用本子，用散页的纸张记录更合适。在上面记录住院号，出入院日期，万一以后用得到也好去病案室去借。

    记完一个患者用订书机一订。最后你可以选择把同一科的病历按照教材的顺序装订，也可以按照时间等其它顺序装订。不会出现一个病例分成好几页记录，中间还穿插其它的病历，等要查看的时候前前后后来回地翻。”

    这些都是经验之谈，在其他同学终于在四年的紧张书本学习后、进入临床实习如获得解放般，路凯文觉得自己比前四年更紧张了。

    而李敏忙完自己的患者，开始忙李主任名下的那几张床。遇上李主任带的学生，病程记录写的不合适，她少不了得把整夜纸重抄。

    ……

    “路凯文，把你们同学在晚饭后叫到病房，我和你们说说怎么写病程记录。大概也就二十分钟左右的时间。”

    “好。”

    *

    李敏回到值班室，小尹和陈主任已经坐在值班室的门口了。李敏从心里往外佩服也同情这一对父母，除了上班外，还得这么陪着女儿学习。

    “老师，尹阿姨。”

    李敏觉得自己打招呼的声音已经很轻了，还是惊动了陈鸿雁。

    “李姐，我爸看到你给患者换药、在办公室写病历了，让我自己先学。”

    “你进去和她学习吧。”



本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>