让朱载坖亲力亲为，去教学生，这是根本不可能的。

    朱载坖不是一个很勤快的人，为了编写这些教材，也已经算是很努力了。虽然只是他口述，刘教谕抄写。

    身为上位者，就要有上位者的觉悟。什么都自己去做，累死也做不完。

    “殿下，如此重任都交付我一人，刘某甚是荣幸，只怕辜负了殿下所托。”刘教谕急忙谦虚道。

    朱载坖一摆手，“什么所托不所托，本王如此是为了让我大明兴盛，让天下百姓不再辛劳，有衣穿有饭吃。格物不兴，便工商不盛，由此则民生不富。北宋之时，沈括梦溪笔谈中已有活字印刷。而今你看，满大明的印书坊里，仍只有江浙闽赣四省在用活字印刷。能读得起书的，乡间百中无一。唐末即有火药，而今大明火器却不如刚有火药二百年的弗朗机人。为何？就是因为我大明独尊儒术，而不重格物。这就好比，人不能光有脑子，还要有强健体魄。头脑聪明，体魄强健，人不可欺。国若清明，富有而强，则国不可辱。西汉陈平曾说，敢犯强汉者，虽远必诛。在我大明，又何尝不是如此。敢辱我大明，其国虽远且强，亦必平灭焚其宗庙。”

    刘教谕听完，表情怔住。

    朱载坖的一字一句，都象是巨鼓洪钟，震聋发聩让人深省。即使刘教谕已经不再年轻，但是热血却依旧翻涌难抑。

    突然对着朱载坖深深一鞠躬，刘教谕道：“殿下胸怀广阔，眼光烛照古今，刘来愚不及也。但愿助殿下成此宏愿，亦可

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