讲究棍棒教育，不像现代老师还得讲究学生的心理健康。就算背得流利，夫子为了不让学生骄傲，也会不轻不重地挑点刺，何况是这样磕磕绊绊的。碰到严厉的夫子，说不定还要挨手板，罚抄写。

    但叶澄的心是偏的呀。他又不是真的拿季芳泽当学生，打算让他将来去考状元。他更愿意哄季芳泽开心。

    叶澄就像每一个宠溺无度的家长一样，理直气壮地想：结果根本不重要，我家孩子已经很努力了啊！

    季芳泽微低下头，闷声道：“叶大人说笑了，是我没好好用功。”

    他想的却和叶澄想的不一样，他以为是有人提醒过叶澄，让叶澄不要太管着自己，才不得不昧着本心夸他。

    叶澄见季芳泽沮丧，连忙安慰他：“殿下才十六岁，还小呢，记不牢也正常。”

    季芳泽闷闷地想，这话里面的“十六”换成“六”，倒还能说得通一点。殿下才六岁，还小呢，记不牢也正常。哪有十六了，还这样哄着的。

    季芳泽咬咬牙：“我明天一定好好背。”

    叶澄完全像是哄孩子：“好好好。”

    ……

    上午的课很快过去。

    季芳泽看着叶澄收拾书卷：“叶大人昨夜睡得可好？匆匆搬过来，也不知道有没有招待不周的地方。”

    叶澄合上书箱：“劳殿下挂心，福生公公安排地很妥当，臣一切都好。”

    叶澄昨日在季芳泽这里待到傍晚，打算告辞，结果福生告

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