，低头仔细看向门锁，发现门锁果然有撬动过的痕迹，刚想说肖楼观察力细致，结果对方却认真地道：“黑板上写的化学结构含有‘碳磷键’，是一种常见的有机磷化合物，下面还写了磷酸钙的化学反应方程式，这一节化学课应该是在讲有机物和无机物的区别。”

    理科渣虞寒江：“……”

    没听懂。

    虽然两人的依据不同，但都指向了同一个结果——这间实验室有问题。

    虞寒江把电筒递给肖楼，伸出双手，用力地掰了一下门锁，“啪”的一声轻响在黑暗的走廊里回荡，门锁果然被动过手脚，看上去是锁着的，可没有钥匙也能强行打开。

    两人对视一眼，迅速闪身进入实验室。

    肖楼站在黑板前，用手电筒照着黑板仔细观察，上面写的确实是有机磷和无机磷的区别，化学老师的粉笔字非常整齐，就像是印刷上去的一样。

    虞寒江则迅速拿手电筒扫过四周，他在门背后发现了一个订在上面的本子，应该是实验室的签名本，表格上面“药品回收”“仪器清洁”等方格全部画了对勾，最后是日期，以及检查者的签名：“谢星河。”

    虞寒江的双眼微微眯起：“肖教授，你过来一下。”

    肖楼走过来，看见这签名后精神一震：“看来，高三（3）班在上周的化学实验课就是在这个实验室里上的，讲的内容正好是有机磷和无机磷，谢星河负责最后检查试验药品和仪器，他有可能把毒物带离了现场——当然，化

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