“老师，”雷奥忽然打断了他的话，赛德蒙抬起头，发现雷奥目光沉沉的看着他，说：“我看过一本地球人的古书，里面一位名叫孔子的教育学家说过：有教无类，即人人都可以接受教育，不分族类。什么时候，我们纽因人的心胸连几千年前的地球人都不如了？”

    赛德蒙顿时被他噎住了，他想说雷奥太过天真了，他想说你不明白有些事没有那么理想主义，他想痛斥他的不礼貌，但是，他最终却一句话也说不出来，无法否认的是，他的质问其实是对的，就连他自己，内心都在反复煎熬，如果没有灵犀的出现，或许他还可以自欺欺人的说：地球人都很笨，所以无所谓受不受教育，但是现在，他无法再自欺欺人下去了。

    赛德蒙有些难堪的低下了头，这时，就听到雷奥又说道：“我知道你的难处，不如这样吧，就以我的名义来申请这次课题，把安芸编排在课题小组成员里面，作为实验数据记录员，这样一来，她可以长时间呆在实验室里，也不至于惹人非议。”

    赛德蒙惊讶的抬起头，似乎没想到一本正经的雷奥居然也有这么知道变通的时候，过了一会儿才试探的问道：“雷奥，你认识安芸吗？”

    雷奥摇了摇头：“不认识，我只是觉得这个课题很有可行性，放弃的话实在可惜，高手过招，即使反应时间只比对方快0.01秒，也是决定胜负的制胜关键，

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