就是从这一刻开始，数学老师就特别关注木斯，从此木斯的数学有了极大的进步，所以说，一个老师如果很在意一个同学的话，就会时刻注意他的学习情况，一发现错误就可以及时的纠正，但是这样的做法往往也会忽略其他同学。

    就像现在，她们的班长不理她了，木斯并没有察觉到有什么不对的，她只是觉得她们的班长对她好像不太喜欢。

    木斯也没有那个闲心去贴人家的冷屁股，人家不理她，她也不想理她。

    时间过得很快，两个星期过去了，考试的时间也到了。

    今天木斯只带来一支圆珠笔，一支铅笔，一个涂改液，一个橡皮擦，一个转笔刀，就走进了教室，上午考的是语文和数学。下午考的是英语。

    考语文，过来监考的是他们的班主任，木斯拿到试卷后，先把自己的大名写上，然后开始答题，看到上面的拼音，木斯两眼冒星星，怎么拼都觉得不对，就随便写了几个字。选择题木斯一律选C，很快木斯就写到了最后作文，作文题目是我的老师。看到这个题目，木斯很想吐槽，所以她把自己要吐槽的话，全部都写在上面，错别字有很多，但读出来就可以听得懂木斯在说什么了。

    木斯看了看左右，见大家都没有要交卷的意思，木斯也只能等着，觉得无聊，就在一旁的白纸上开始画小人，木斯画的是一个卡通人物，样子看起来就像是Q版的木斯，木斯对这幅画很满意，她好喜欢的。

    没过多久，就有人教卷了，木斯见有

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