除掉这个隐患。”
    唐柔担心何冬暗中妨碍她的工作，张峰更是担忧何冬对自己不利，为此二人能做坐一起进行商量。
    二人目标一致，张峰头脑聪明、善于策划，唐柔相信他能想出合适的处理方案。
    为了更好地拉拢张峰，唐柔便抛出了党政办副主任的位置。
    唐柔揉了揉额头，为难地说道：“现在最头疼的是如何安置何冬？”
    “如果进行科室长对调或轮换，需要有合适的理由。再说了，他如果换在教育局的科室任职，对我今后的工作照样会有麻烦，换不如不动。”
    “而让他去下面的学校当校长兼书记，他肯定不会乐意。现在学校没有了招待费，不能随便吃喝；各种收费也变得透明，无法建立小金库；同时学生的安全和成绩的压力却越来越大。”
    “以前我们希望形成教育局科室长与校长只间良性的交流互动，不过最终没有一个科长、副科长愿意去学校当校长，而许多校长则愿意到区教育局来当科长、副科长。”
    张峰想了想，提议道：“唐科长，区教育局成了‘教师发展中心’，就是把几个直属单位合而为一。”
    “这个中心设主任、书记，下设四个副主任，分别管理教研、教科、师训、装备。”
    “现在的区教师发展中心主任兼书记沈云已经接近退居二线的年龄，可以让他提前退出主任的岗位，作为补偿条件，可以承诺让他担任专职书记至一届满。”
    “唐科长可以把何冬安排到那

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>