今天是开学的第二天，同学们多少已经从第一天的迷茫中走出来，开始逐渐适应新的生活。今天的课程安排，同样是上午二个时辰、下午一个时辰的五经主课，之后是半个时辰的小班课，和半个时辰的自习或剑击课。不过今天的小班课甲班是书法、乙班是围棋。
    上午大家又学了诗经和易经，午间休息后，下午继续学习春秋。魏收讲春秋，除了讲原本外，《左传》、《公羊传》、《谷梁传》等春秋三传都穿插引用，极为活跃。同时他讲课还有一个特点，即喜欢引经据典，长篇辩论，思维敏捷，引人入胜。所以大家听他的课时，都不觉得累，但复习和课后做题的时候，发现难度颇深。今天留的作业是：读春秋论“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”留下周讨论。
    上完春秋，本馆剩下的课程是围棋，结果屋子里的人竟然走了一多半。走的多数是富家子弟和寒门子弟，剩下喜欢学的，一类是士族家庭，一类是武将之门。乍富之人不喜欢黑白世界，贫穷之家没有那个境界。门阀士族附庸风雅，围棋已成风尚。而北朝又很特殊的是，武将之家极其酷爱围棋。在将门心中，围棋的三尺之局，恰如难得的演练战场，其布阵下子，包含有深刻的行军之理。围棋典籍中东汉班固论《弈旨》，马融《围棋赋》，曹不说《弈势》，均说围棋有军戎战阵之纪，法于用兵为战斗场，所以许多儒将都喜欢下棋，磨练性情。
    博士魏收就是将门之后，他的父亲魏子建年轻的时候

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