两个部分，喜欢学文的爱看传的部分，喜欢术学的爱看经的部分。易经大师也分了易理和相术两个派别。
    这时，常先生开始上课，说：“这堂课是大家开学第二节，你们第一节课都累没累呀？”
    因为选课不同，同学们第一课，有选诗经的，也有选尚书的。本节课同样，有选礼记的，也有选易经的，所以本节和上节的同学名单和人数也不完全一致，因此才要重新排座位。不过座位的排序方法和上节课都是一样的规律。
    “累！”“不累！”同学们回答什么的都有。
    常先生笑笑，接着说：“呵呵，那大家可要有心里准备，因为今天我要教大家的这门经典，是五经中最难的科目之一。想必有的学子在以前的私塾中已经学过一些，不过从今日起，我们要重新认识它。”的确，读过此书和听说过此书的同学们都表情一苦，大家知道，这本书，要求文科和理科同时兼备，才能学好。
    先生继续说：“易经囊括了天文、地理、军事、科学、文学、农学等各个方面，涉及内容的丰富，对我们生活的改变、朝代的更迭、文化的内涵，都产生了极其深刻的影响，为诗、书、礼、乐、春秋等所有群经之首。其蕴含道理浩瀚无穷，变易无尽。你们大体知道这部经书包括了经部也叫周易、和转部或称十翼，共两大部分。我们先说周易这两个字，这里边就有难解之处，下面先讨论一下，周易的周有什么含义？哪位同学能先说说？”
    这时座位中有个少年举手示意，先生获准后起身回答

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