所有人都对此敷衍了事。
    按理说广播体操在被设计出来的时候，是考虑到了每一个动作的幅度能够对学生们起到做大的锻炼作用。
    可实际上，没有一个学生能做到广播体操的设计标准。
    比如扩胸运动中要求左脚向前一步，成小弓步，同时两臂经体前平举后直臂扩胸至侧平举。
    但绝大部分学生在做这个动作的时候，都只是身体略微重心前移，左脚不是弓步。两条胳膊也没有平举到位，而只是稍微抬了抬，然后再象征性地向两边挥了挥，这就算是完成了一次扩胸运动。
    老师们也都知道学生们的心思，他们对此睁一只眼闭一只眼，长期默认学生这种敷衍了事的做法，不会有人要求学生一定要把每一个动作都做到位，那是找不痛快。
    但今天东川中学的体育场上，却出现了“例外”……
    李青青站在队列中，抬起手来却完全忘记了做动作，她扭头呆呆地看着在自己斜前方。
    在她的视线里，胡莱一个箭步冲了出去，差点撞在他前面的同学背上，弓步做的都快单膝跪在了地上。
    然后双臂平举做了一个非常夸张的扩胸运动，整个人又弹了回来。
    因为太用力，以至于险些失去平衡，连退好几步，又差点撞到身后的人——如果那个人没有迅速闪开的话……
    闪开的人怒喝：“胡莱你干嘛呢！”
    “认真做操！”胡莱很忙，忙着做操，头也不回地答道。“为学习锻炼身体！”
 

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>