这里插叙几段，是为了让本书作者的心静下来，把他要写的继续写下来。

    大海上中学时，有一次在教室音乐老师给学生上音乐课，音乐老师弹奏了一首民歌，弹完以后，全班同学根本没有注意音乐老师弹的民歌的歌名。大海只顾听老师弹琴，音乐老师让他回答民歌的歌名，他回答说不知道。

    音乐老师说：“大海，你想想吧，难道没有听过吗？”

    大海听到老师弹的这一首民歌旋律，感到很熟悉的，可是想不清楚具体在哪儿听过。

    音乐老师说：“大海，你再想想吧？”

    经过用老师用你再想想两个字的启发，大海终于记起了，那是他上小学六年级的时候，一位音乐崔老师给同学上音乐课的时候，唱过这首民歌，民歌的名字叫《唱得幸福落满坡》，是陕西商洛民歌，由农民作曲家史掌元老师作曲。

    这一个例子，当一件事，一时记不清楚的时候，如果运用再想一想，就可以回忆起来的。

    有一句俗语，想比做还要厉害，不是做不到，就怕想不到，是心想事成，想在行动之先。

    大海以后读过傅雷翻译的罗曼。《约翰·克利斯朵夫》，其中有一章写到了约翰·克利斯朵夫六岁时，很崇拜一位作曲家阿斯莱。

    阿斯莱问约翰·克利斯朵夫：“你长大愿意不愿意当一个音乐家？”

    克利斯朵夫拼命摇头，摇了五六次。

    “那么一言为定喽？”

    克利

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