唱完后，王教授说：“是个女高音，节奏感也很好，音色很有特点的，就是唱法很原始。”

    那就是说英子的唱歌，还是一张空白的纸一般，因为她在没有到音乐学院之前，他的唱歌都是凭个人爱好去唱的，她并没有想过什么歌唱方法等。

    大海听到了王教授夸奖英子，他的情感跟着高兴，又听到唱法还很原始，又担心王教授一定是不想教她这样的学生，又怕王教授不教英子，大海这时候的心情，是想请这位大教授能教英子学习声乐，能成为她的弟子。

    王教授说：“你再找一下别的声乐老师，我没有时间教的。”

    大海和英子离开了声乐老师的琴房。

    一天早饭之后，大海在声乐系走廊，遇到了一位年轻的声乐老师余老师，这位余老师，在音乐学院的音乐会上，听到过他唱的歌曲，是一位男高音歌唱家。

    余老师让英子到了钢琴房，大海没有进去。余老师同样弹琴，听英子唱一首歌曲。

    唱完以后，余老师说：“你的这种声音很有自己的特色的，如果开发出来，是很好的。”

    大海当时的心情，希望这位余老师能答应教英子学习声乐，这位声乐老师还是找借口，拒绝教英子跟他学习声乐。

    英子当时说：“学费一定会给老师交的！”。

    这位老师说：“不是说你不给我交学费，主要是因为我自己也在学习，时间方面顾不过来的。”

    大海向下，为了帮

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