宫绍似乎没有知觉，一动不动地任她掐。

    于苒：“……”

    就在这时，出去的尤弋回来了。

    他从容地进屋坐下。

    没过一会，唐恋也进来了。

    唐恋一扫刚才不知道说什么的尴尬，冲他们露出笑，开口道：“我想跟诸位家长讲的事情就是这些，具体如何处理就交由你们决定了，毕竟不同的家庭教育方法也不同，我就不多插嘴了。”

    贵圈的乱事岂是她插嘴能解决的？不能。

    她悟了，可惜悟得太晚，委屈了自己的三观。

    “作为两位同学的班主任，我最了解的还是他们的学习情况。他们都非常优秀，宫鹤同学的成绩一直很稳定，尤涟同学的成绩也很不错，两位都是非常好的苗子，只是尤涟同学似乎有些偏科，他的化学成绩波动略大……”

    为什么要管学生的感情纠纷呢？

    只谈学习它不香吗？

    “我跟化学老师单独了解过尤涟的情况，他主要差在基础，在需要背和记的知识点上花的时间不多，因此就记得不牢，考试总是碰运气，题目简单了还能拿个a，一旦难了就只能a-，甚至是拿b……”

    看，说学习多好，她可以滔滔不绝。

    谈什么感情问题？明明早上被尤涟和宫鹤堵得没话说的时候就该警惕的。

    “关于两人的学习我要说的就是这么多，如果在座的家长还想多了解的话，可以来我办公室找我

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