。而这种沉默极容易让上位者极容易逐渐忽略他们在想什么。

    他们看似麻木，可是当政策真正关乎到他们在乎的利益，他们其实是愿意付出激情来响应号召的。

    欲成就伟大，必须要利用从众的激情，欲利用从众的激情，必须给与切实的希望。所以，现在这法脉传承，必须舍给大众。”

    【议会上，教育议案足足开了四个小时】。

    学制改革包括了四百七十五个工业行业的产业工人家庭的教育。

    公学教育本来就存在于世界上，千年来东大陆各国都用其来培养产业工人，军人。

    但是将关乎统治权利的上位职业导引，纳入考核机制，这是首次。

    这相当于什么呢？相当于科举从隋唐到宋明变化。

    科举在隋唐就有，但是在宋明为盛。因为隋唐有科举但是还是世家政治，而宋明科举，则是能让下面的人登朝拜相，科举真正和高层权利挂上了等号，那么科举的意义真是万般皆下品唯有读书高！

    新的学制核心课程，体育（定体术），历史，数学，理化。

    学制执行未来将覆盖至二十七个工业城市，各个产业链上的大小工厂家庭中。其中高等法脉将由融家的老长城们传承。

    这些老长城们接受蓬芝后，必须签署义务协定，除了教导考试选拔的学生，不得再公开收纳其他弟子，在接受学生后必须负责全日制的生活，如同入室弟子一样全面负责。

    苏鴷原话：当

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>