密，他们也不会刻意去打破它。

    第二天，四名教授继续带着各自的助手进行他们的日常，做他们自以为的厨师、医生和营养师，以及熊茂先生眼中的铲屎官，还是带每日填写猫陛下起居注的那种。其实，他们只是被一种过去的研究中所没有的隔阂感搞得有点焦躁，实际的工作远不止这些。

    最核心的，就是分析霸王猫为什么能对戎奇人造成那么大的影响，能否复制这种影响因子，让其发挥更大的作用。这方面在过去是一片空白，如果没有绝好的运气，基本可以预见未来的研究过程是漫长而枯燥的。其次，短毛霸王猫在新环境下的社会形态、长毛霸王猫的身体和习性差异、大猫对小猫的教育方式等等，都是他们所面对的课题。

    除此之外，对于战兽的驯养方法和注意事项，墨迁也是认认真真地向他们请教了的，尤其是对有工作动物培养经验的修永教授，只是不让他们亲自下场。霸王猫群的发展方向和指挥权，始终是掌握在第二十三军（或者直接说是墨迁和滚滚）手中。

    在凯拉他们起身的时候，熊茂已经开始带着一群大猫在猫屋旁边的区域跑圈。有了霸王猫，他早锻炼的项目就变了，由跟着家长做运动，变成了家长看着他带着大猫们做运动。在大猫们基本适应了营地的生活后，训练就启动了。墨迁也要每天花一定的时间，带着人“指挥”滚滚带领霸王猫群。

    这天博格星的湿度难得的挺大，草叶上还挂着露珠，在晨光下显得晶莹璀璨。熊茂劲头十足，迈着内八腿

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