在会议主席位置上的一位校董清清嗓子，众人安静下来，“我想现在的重点不是追溯事件的起源，推卸责任，而是处理事件造成的后果。很显然，我们对教育的认识出现了偏差，我们曾以为应该给天才们足够的空间，让他们自由的发展。但是事实证明，我们对这些天才们太过宠溺，我们需要给他们翅膀，也要给他们枷锁，约束他们的行为，规范他们的思想，让他们朝健康的方向发展，这才是教育的目的，也是帝国理工存在的意义，各位觉得呢？”

    “赞同。”有了一个人附和，其他人也跟着点头，最开始讨论得最激烈的几人也开始讨论该如何处理。

    事件处理的结果为：帝国理工的学生因比拼黑客技术而试图攻击国家银行，行为危险，影响恶劣，但由于没有开始入侵，不构成犯罪，分别被警方拘禁7到15天。

    帝国理工全面整顿计算机系学生长期以来肆无忌惮的黑客行为，解散以交流电脑技术为理由的黑客社团，在计算机及其所有分支学科的课表上加一门信息素养与职业道德的必修课，所有NS的学生上网必须用校方特别给予的帐号，限制网上行为。

    参与攻击国家银行的学生分别被给予留校察看、记大过等处分，终生禁止用其身份信息在帝国国家银行开户、贷款，并扣除所有信用积分，信用卡透支额度为零。

    十多天后，李丰爵终于出来，被常子宏骂个半死，李丰爵技不如人，无话可说。

    这次事故对李丰爵的影响很大，不用系统监督，也不

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