赵一正在。

    大海到了赵一办公室内，站在了他的办公桌前，赵一心中一个念头：这大海到我这里有什么事情？一定与我写的那的歌词有关，大海为我谱写的曲子作好了，我原以为没有这么快，谁知这么快地就创作好了。

    赵一笑着问大海：“大海，我的那首歌词谱曲谱好了吗？”

    大海回答道：“好了。”

    大海为了让赵一听听他谱的曲子的效果，对赵一老师说：“赵老师，我把这首歌曲给你唱一遍？”

    赵一肯定地说：“好！”

    于是，大海就从头至尾给赵一老师唱了一遍。

    大海唱完了之后，赵一给大海以肯定地语气说：“不错。”

    赵一是一位写好爱好者，并不是一位音乐爱好者，对于一首歌曲好坏，他的评判标准，只是根据歌曲的好听不好听决定的。

    人生中有很多类似的情景有相同之处，大海和赵一这时候，因为合创作一首歌曲情景，和他多年以前在音乐学院学习作曲时，和同室的一位王老师在一起交谈作曲情景有如此之相通。

    大海说的王老师，是一位省歌舞团的专来作曲人员，他为了提高自己的作曲水平，自费在音乐学院作曲系学习作曲，当时和大海同住在一个宿舍。

    有一年放暑假，王老师没有回家，宿舍里别的几位同学都各自回家去了，王老师打算利用暑假创作李自成交响音乐作品。

    暑假完了之后，大海回到了音乐学院

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