池绪还算给面子，走到走道仔细看，入学笔试一共三门科目，机甲历史、机甲维修、军队指令规范，最后一门课他想着应该不需要老哥帮忙的，学校里每天都在学，就是前面两门……

    不过扔资料那会儿没注意，全给丢过去，如今一条条看下来，很多都感觉好熟悉，不过要他写绝对写不全，顶多个大概。

    学校这会儿经常考试，老师给的答案，跟上面写的很多相似，不过明眼人一看，就觉得老哥的答案更精良，字更少，背起来特顺口。

    匆匆看完军队指令规范这部分，就该是他最不擅长的机甲维修，机甲维修出的题他很多看都看不懂，所以也是最担心的一门课，他班上就没几个能及格的。

    老哥的总结可有意思了，从机甲具体战斗场景写起，代入感相当强烈，看得他都有些着迷。

    根据敌方使用的兵器、机甲受伤的部位，罗列出一堆可能性问题，从最简单能看出来的症状，到深层次的测试，慢慢由浅入深，判断出正确的受伤原因，完全没有无趣的教条，他这个小白都能看懂个五六分。

    书上的知识可能更加详细，但老哥的总结很清晰明了，重点更是准确定位，不知不觉间，竟然看了十多张纸，脚站得都有些发酸。

    他家老哥果然不是平凡人，以后不能到军部干活，做个教授也不错，不过仔细一想，这种罗列精炼，老哥碎碎念的作风，完全不符啊。

    不过回头又是一想，不对啊，他家老哥在学校成绩也不咋地

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