住诧异于，这位名叫苏木的学生究竟多么出色，居然能让同龄人妒忌成这样，好像确实是位了不起的天才。

    除了聪明以外，性格方面也没话说，洛约拉高中并不需要书呆子，他们需要具有团结协作能力和出色交际能力的学生，低头在本子上记下几个词，心里开始倾向于尊重事实，站在校长这一边。

    这时候，苏木面朝同样发传单的杜仲，用中文喊道：“过来一下！有重要的事！

    千万千万别叫我名字！叫我李平安，洛约拉高中派人来调查我啦，记得我不是苏木，夸我就行！”

    周围有华人听见这番话后，猜到在欺负对方不懂中文，笑了笑没有多说。

    “先生，这位是我的朋友。

    他也认识苏木，在一个班级念书，和苏木关系比较好，应该了解得更多。”

    苏木继续用英文对史密斯先生说道，脸上笑容真挚，隐隐约约还带着一丝失落，这让史密斯有点愧疚，认为自己无意间揭开了他的“伤疤”，拍了拍苏木肩膀表示安慰，还说了句：“谢谢。”

    杜仲顾不上发传单了，匆匆小跑过来，生怕叫错名字，犹豫片刻说道：“……平安，是关于苏木的事？苏木！？”

    苏木肯定点头，目光中带着点威胁，回答他：“对，这位先生从学校来的，想要了解关于苏木的事。”

    两人这回用英语交谈，史密斯老师听懂了，笑道：“没关系，告诉我他是怎么样的性格就好。”

    “非常出色

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