啊？”

    我们都不好意思地嘿嘿一笑。

    他也笑了，“你们不是爱劳动，是不爱学习。”

    一阵见血。

    晚上的俄语课，却是照常进行。

    慕承和还没进教室，小白老乡就领着一群女生摩拳擦掌，活动肘部关节，全然一副对今天慕承和的提问势在必得的样子。

    刚一开课，慕承和正让大家翻到上个单元的单词表，然后说：“哪位同学愿意……”

    “我愿意！”我蹭地举起手。

    他话说一半便被我突然截了去。

    旁边原本下定决心这次要回答问题的小白老乡不甘心地戳了戳我，“同学，你反应忒快了，好歹给别人留点机会嘛。”

    慕承和眯起眼睛，示意我起立，问道：“课代表同学，我都还没说完你就愿意？”

    “愿意。”我诚恳地点头。

    不就是读个单词么，我好不容易会了弹音，当然要在课堂上秀一秀，好一雪前耻了。

    “我想说的是，下课后哪位同学愿意帮我打扫下办公室，据说明天有检查。这下可好，真是谢谢你了。”他嘴角微翘，朝我粲然笑了。

    “……不是读单词，是打扫卫生？”我问。

    “每次我来都叫你们读单词，多没意思。教学要讲究创新，创新才能引起同学们的兴趣，兴趣是学习的最佳动机，是不是？”他又笑笑。

    “对，慕老师说的好。”小白老乡率先鼓掌。



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