谁，是来干嘛的，他一清二楚，然而他不问。

    周校长说：“窦老师，事情解决了，你带着两个孩子回班上吧，别耽误上课了。”

    “等等……”就在这时，陈治邦突然出声了，他脸色这下已经完全变得苍白无血色了，“我……周校长，我能看看这份试卷吗？”

    周校长大概能明白他的心情，这个年纪的学生，嫉妒心总是有的，何况丁雪润这个成绩，实在是太过稀奇了点，但这不足以成为他在没有证据支撑的情况下、就把同班同学举报到教育局去的理由。

    周校长目光投向了调研员：“可以借给我们学生看看吗？”

    确认了成绩，试卷就得拿回去了，但看看倒无妨。

    陈治邦拿到卷子，低头大致扫了一下题目，对于普通学生而言可能完全看不懂的题目，陈治邦却能轻松看懂，但看得懂是一回事，会做又是另一回事。

    他拿着试卷的手，慢慢地开始发抖，他发现自己根本没有解题思路，但是一看到丁雪润的答案，他就能恍然大悟——原来是这样解的，他怎么没有想到呢。

    这就好比他遇到不会做的题，翻开看一眼标准答案，心里就会有思路了。

    “同学，看完了吗？”调研员问道，“我得拿回去交差呢。”

    把卷子还给调研员，陈治邦心里却久久不能平复，可他必须得承认自己这次看错了，丁雪润的确没有作弊，他已经能够凭借自己的实力考满分了，又为什么要作弊呢？

   

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