场做一套试卷，咱们就做个调研。”为了不让学生多想，他没有说丁雪润是被人举报买答案，避重就轻地道：“你呢，就照常发挥，在这儿写完这张试卷就行了，来，笔，这里是草稿纸。”

    调研员就在旁边坐着，眼神看向跟着一起进来的学生。

    校长没有解释，那天直接从门缝塞进他办公室的匿名信，就是陈治邦塞的。而根据窦老师所言，考试成绩下来后，陈治邦曾经去找他说成绩有问题，然而拿不出证据，也说不出证言。

    所以无论陈治邦是不是那个向教育局举报的人，叫这个学生过来亲眼看看，是校长的意思。

    周校长在看了监控过后，心里是完全相信丁雪润的，毕竟一个多月以前，丁雪润就是这样坐在他的办公室里，三个多小时写完了三张主科试卷，而且分数奇高。

    调研员也并不知道这个就是举报的那个学生，但是他心里有数，所以点点头也没有问。

    调研员把试卷从密封袋里拿出来，这张试卷连他自己都没有拆开看过，而且他们是突然袭击的，如果这个学生会做，并且能做对，那就说明没有问题；如果他不会，拿着试卷一筹莫展，那肯定是有问题的。

    丁雪润坐下后，拧开笔帽，道：“周校长，就这一张试卷吗？写完就好了吗？”

    周校长点头：“是的，写完就可以离开了。”

    虽然只是一张试卷，但上面囊括了各科的难题，为了不浪费时间，直接印出这样一张全面性的试卷给他做，试

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