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第2章 震撼全场(3/7)
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?追本溯源啊?

    众人一怔,有文化真好!

    李礼:“……对昆式暴力美学的源流、jīng 神内核及其美学特征的剖析,我们先从暴力美学的概念讲起,德里达在《暴力与形上学》中提到暴力分为三个层次……”

    面试官们目瞪口呆:“……”

    围观众人震颤不已:“……”

    李礼:“……昆汀暴力美学的背景与渊源,我们可以追溯到上个世纪中叶,二次世界大战后,后工业时代的到来……

    ……

    昆汀的暴力美学特征包括两个方面:影像暴力和语言暴力……

    我们将关注点拉回到‘暴力’这个词的本身。

    生物学家康纳德·洛伦茨在《论侵犯性》中认为,人类对同类有着先天冲动的侵犯行为……

    弗洛姆在《人类破坏性分析》中更加悲观……

    ……

    学界广泛认为,电影中充满着暴力美学的色彩,可以成为观众感情宣泄的重要手段,就像亚里士多德在《诗学》中所认为的,希腊悲剧能帮助人们从负面情绪中走出来一样。

    ……

    暴力美学的美学思想和技法,我们可以追溯到艾森斯坦1923年在《左翼文艺战线》上提出的‘杂耍蒙太奇’理论。

    ……”

    滔滔不绝10来分钟,李礼引经据典,神采飞扬,口若悬河。在优秀的主持人专业技能和那谙熟于心的庞杂的知识结构的加持下,他

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