一眼妈妈，摇了摇头。

    “你自己分析试卷了吗？找到问题了吗？”

    “数学是有一个公式怎么也想不起来了；英语的机读卡填串了几个。”杜暄低着头小声说。

    赵老师长长出了一口气：“杜暄妈妈您看，这些问题其实很好解决，我觉得很大程度上因为他考试的时候太紧张了。”

    周曼看一眼儿子，严厉地说：“是吗？”

    杜暄点点头：“上次没考好，这次总想着要好好考……有点儿紧张。”

    赵老师伸手拉过杜暄：“初三的心理压力是大，你自己能调整吗？要不要找心理老师来跟你谈谈？”

    杜暄还没开口，周曼立刻追问：“咱们学校有心理老师吗，可以约一下咨询吗？”

    杜暄小声说：“妈，我觉得我自己能调整。”

    “不行。”周曼毫不犹豫地打断了儿子的话，“既然学校里有这个条件，当然要让老师来给你看看，如果是心理问题及早调整才是关键。”

    杜暄无可无不可地点点头说：“好。”

    第二十四章

    杨一鸣接到初三年级组电话时觉得有些好笑，三中其实有自己专职心理老师，是个刚毕业四五年的小老师。杨一鸣猜测，大概是学校太重视杜暄了，直接把这个个案推到了自己的手里。

    可是啊……其实有点儿不想接。

    杜暄不是一个人来的，林廷安一起跟了来。杨一鸣推推眼镜问：“你是？”

   

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