们聚在一起，用着他们各有的方法纷纷表达了不舍。

    李光久也没想到全某某会这样弄, 内心还很有些不好意思。

    古有李白赠汪伦——桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

    他心里深深觉得古人智慧无与伦比，这些孩子送别的恩情又岂止是三言两语能说清？那些稚嫩且直白得问候就像拿根小锤子一点一点的敲打李光久的心扉啊。

    郭悦婷把她最喜欢的本子送给了李光久，上边是郭悦婷拿蜡笔画的画, 虽然画不敢恭维, 但是画边的字却很触动，因为这一幅幅是他和郭悦婷认识的日子，从开学到成为同桌到成为好朋友, 再到如今的离别。

    虽然郭悦婷没有直言，但是她的不舍都在画里和写在一旁的字中。

    最后一幅的送别当中，衣服上写着郭悦婷的马尾姑娘笑容满面的把一本画册递给同样笑容满面的男孩手中，男孩伸出手，似乎在挥手，他即将要去远方。

    但是现实却是郭悦婷低着脑袋不顾李光久茫然，一口气把本子塞进李光久的手里，最后留给李光久的只有那狂奔的背后一晃一晃的马尾。

    她的脑海中，是想笑着告别吧。

    但是真要做起来，却似乎比她想象的要困难许多。

    毕竟这么大的孩子还没有学会如何藏着自己的心事，那低着的脑袋也是不愿意让男孩看到女孩难过的模样，而让这场欢快的离别变得悲伤。

    李光久一页一页的翻过去，看到最后一页，那挥

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