语和语文轮流。”
    “咱们新进来的15个学生，偏科问题，你准备怎么解决？”何诗菱笑着，冷不丁的冒出一句。
    “啊？”李诗平一下子没有缓过来，我们不是讨论课程表的事嘛，什么怎么解决？顿了一下，“哦。当然要靠你们几个班委、课科表和小组长喽，不然呢，我一个教化学的，也解决不了历史和英语的问题呀。”
    怎么解决？赵耘已经在课程表上做了调整了，中午看到小师妹谭希玲了，估计，5班的历史曹校会安排她来代课了。还要他解决什么呀？他自然是去安心养老了，哦，不，是安心地养花了。
    不对，她怎么知道新进的15个人里，大都是文科偏弱的呢？名单不是才给的嘛。刚刚自己说什么来着，历史和英语？自己说漏嘴了。看着何诗菱一脸的笑意，李诗平心里思量着，这丫头，“功课”做得挺快的！
    “有道理。”何诗菱笑着点了点头，“看来，这学期期中考试，老班应该不会再被点名批评了呵，我也放心了。”
    “什么？”李诗平一下没听明白，这何菱菱，思维有点，跳跃的，那个，太快了。
    “老班，我需要他们从高一到寒假的成绩，各科成绩及年级总排名，当然，如果能调出他们进云凌的档案，最好了。”何诗菱，一本正经地说道，“明天中午小自习上课前给我，这要求不过分吧。”
    听伊凌飞说，分进来这些同学，在数理化方面很占优势呢。老班作为化学老师应该是高兴的，但是作为班主任，又应该是

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