三，当年以全校数学第三145分的成绩录进。偏科严重，数理化成绩优秀，只是语文和英语常年挂在60分，无论满分是100，还是120或者150分，故总在900名外徘徊，这次，居然冲到前300名，现在5班排名45。
    一阵失落，一阵惊喜，一阵不解。
    李诗平的脸上各种表情在转化。
    失落的是，5班这次考的这么差！惊喜的是，嘿嘿，真得只是局部调整，大部分的学生还是留下了。不解的是，这成绩，这排名，也太离谱了。
    更离谱的是，居然安排了10个偏科严重的学生进了5班。有问题，绝对有问题。
    看着李诗平，脸上各种表情的转变，赵耘差点笑出声，被曹校圆眼一瞪，硬是给憋了回去，正襟危坐，很严肃的神情。
    “这是什么情况？其他班级好像提升很大呢。”
    李诗平一脸的困惑，直觉地告诉他，这次分班是有隐性目的的，并不仅仅是曹校开会时重申的那样：此届高二，没经过分班，是时候选择重点尖子班的学生了。
    所以，这学期分班，9月再依暑假成绩再次分班，高三寒假结束后再分班。
    这是明摆着要补足他曹校每届必分三次的历史记录呀。
    李诗平反对的，是对于两次寒假的分班，确切地说是本次寒假的分班，对于9月的分班，他是没有异议的。毕竟，年度分班是有必要的，对学生来说也是相对公平的。这十几年的教学，他太了解，这些学生了，偶尔有发挥失常

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>