监控上代表学生生命体的红色点点如星罗密布，分散在整个地图，偶尔交汇。当每个红点黑掉，代表失去生命特征，小屏幕会显示死亡人员信息。学校奉行着弱肉蚕食的规律，只要死亡率一直维持在许可范围内，就并无大碍。

    对于一些好苗子和背景深厚的学生，老师们会重点监控，师宣便在其中。

    试炼第三天，外围活动的选手已经完成任务，有能力的也都深入腹地。监考老师盯着屏幕皱起了眉，好苗子们逐个深入腹地，因目标相同，陆续相遇，一开始还相安无事，直到第四天，开始相继死亡。

    先是师宣遇到顾温，不久，师宣传出遭遇危险的求救信号，于此同时，师宣的生命特征开始不稳定，红点时不时闪烁，而顾温的生命特征开始变弱，红点转灰，渐渐昏暗。

    立刻有老师出发救援，但腹地的天然结界阻挡了瞬间传送工具，需要徒步前往，在救援到达前，顾温的红点变黑。

    周围临近的学生楚溪最早到达信号发送地，却没能抵抗住“危险”，同样牺牲。

    再来是鹰枭，耶狄斯、夜鸢两兄弟，接连死亡。

    名列前茅的学生相继遇险，对学校是个重创，但通讯链接不上，屏幕上除了师宣不停移动的闪烁红点，无法得知遭遇什么危险，只能观察到行动轨迹，此时，腹地里虞人璟再次与师宣相遇，而早前相遇的訾易与清明从更远的地方向师宣的坐标赶去，救援老师距离师宣还有一天路程。

    ……

    

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>