项臻仍是没加进家长群，梁鸿这几天懒得给他发语音了，起初老师们统一发家长群的内容他还给项臻复制一遍，偶尔收获对方的“ok”和“谢谢”。后来江安安天天跟着自己，梁鸿干脆把这一道也省了。

    这几天梁鸿和江安安的相处还算愉快，这孩子虽然鬼灵精怪，但并不过分活跃，他知道梁鸿什么时候需要安静，不该打扰的时候绝不乱喊乱叫。晚上他们多是各忙各的，梁鸿在书房开着台灯或批改作业或备课，江安安就在客厅的儿童爬垫上玩拼图或剪纸。

    丸子偶尔去捣乱，拿爪子拨拉着拼图玩，江安安就抓着他嘀嘀咕咕地进行批评教育。梁鸿经常听到许多用错的成语，哭笑不得之余，却又觉得可爱和可惜。

    可爱的是安安现在是最纯真的时期，心无杂念，想什么说什么。

    可惜的是项臻这个当爸爸的，既用了最大努力给安安好的教育，却又错过了孩子最可爱的时期，等他以后忙过来有时间陪孩子了，孩子还能跟他亲吗？

    他并不知道项臻其实回过一趟家。同安医院是三个住院总搭配干活，排班下来其实比其他医院要好一些。那天项臻值班结束，难得安安稳稳地交了班，没出幺蛾子，也没被人临时喊走。

    等到家一看，才上午九点。

    安安去上学了，家里蒙了一层灰，项臻实在懒得收拾，把换下来的衣服往一旁一堆，直奔卧室睡觉，等中午醒了，想了想，不行约找梁鸿吃个饭吧！安安跟了梁鸿好几天，总要表示

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