“没事，农村娃，其他没有，就体质好，若不是体质好，他们也不敢翻墙了。”

    “郭老师，我还是觉得，这样的体罚，对学生来说，还是太严重了。”

    “哈哈，吴老师多虑了，响鼓要用重锤敲，不然不响，熊孩子那就要跟他们动真格，不然他们记不住。换句话说，对症下药才是最好的治病方案。”

    “……”吴雯雯什么话也不说了，又在门卫处坐了一会儿，这才起身离去。

    学生们的五十个来回鸭子步，也做的差不多了，郭去又等了十来分钟，一个二个的慢吞吞的走了进来。

    早已准备好的信签纸，被郭去拿了出来，递给学生，“写吧，保证书，顺便写你们若是再犯该如何。我满意了，你们就可以回去睡觉了。”

    于是学生们开始写保证书。

    此事就这么过去了。

    第一次，学校都是处罚后，再给学生一个机会，当有人犯第二次的话，那就没办法了，因为在如此体罚下，他们还死不知悔改，那就证明，学校也管不了这群学生，为了不带坏其他学生，为了以儆效尤，那就必须得严格处理。

    反正校长也说了，严肃处理，绝不姑息，郭去最喜欢的就是这种校长。

    一个学校若是没了学习的风气，那就得用十分严格的校规校纪去管理学生，这样才能让一些三心二意的学生害怕，害怕之余，多多少少会学一点。

    这世上谁也不轻松，学生不轻松，老师也不

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