的造诣都超过了他原来的先生郑铭，经过一番比较，沈凌发现自己更喜欢听董先生的课。董先生比较像他初三的那位化学老师，话不多，但是言简意赅。讲解注释的时候，短短几句话就将其中的意思表达的清楚明白。沈凌觉得他比起前两位大儒，所欠的不过是岁月的磨砺罢了。

    因为更喜欢董先生的课，所以沈凌在《春秋》上下的功夫很大，董先生每次布置的功课，他都完成的很好，很快引起了董先生的注意。有的时候沈凌找他问一些问题，他觉得课上的时间不够，下课后便将沈凌留下来给他详细讲解。

    沈凌有种回到了郑家族学的感觉，虽然郑铭很少将他单独留下来，但是这种被重视的感觉却是很相似的。

    沈凌唯一惋惜的就是自己上个月的考试因为没有学过史书，所以考的并不是很好，在丙班排在了第二十三名，属于附课生，只领到了五百文的膏火费。沈凌私下觉得如果自己是正课生的话，想必董先生会对他更为重视。

    所以中旬学史的时候，沈凌真是拿出了十二分的力气。每天晚上都要熬到三更以后才睡，没办法，他之前真是一点基础也没有，若再不刻苦努力，只怕再学三年也拿不到正课生的资格。沈凌现在已经知道，只有成为正课生，那些大儒和先生们才可能会将你收入门下。一旦将你收入门下，一个举人是跑不了的。

    所以沈凌在经过多次试验发现在空间睡觉，即便只有短短一两个时辰也能保持平日的精神状态后，他就开始天天熬夜背书。

 

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