上的约束性，引发许多社会问题，因此在地球的课程开发上，他很重视基础奠定与心性培养，毕竟若急於追求短期内看得到的效果，必定会步上契美尼人的後尘。

    汉娜并不清楚契美尼的详细状况，不过感觉起来旦瑟斯对契美尼式的超智能力教育并没有什麽好感，她本想再提醒卡梅莉塔，但转念觉得自己刚才已经否定卡梅莉塔一次，这次若再多嘴未免太不视趣，只好点点头道：“各星系间在这方面关注的重点都不太一样。”

    ……99的话……

    明天三更……吧……虽然没有肉（喂）

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    第六十一章

    “对了，你不是也有学习协会开发的超智能力课程，导师们说你的进度不错，现在能凌空移物吗？”卡梅莉塔说完又补充道：“等一下有个游戏，要让大家用超智能力取物拔河，你也一起来玩嘛！”

    “真遗憾，我没有到那样的程度，只能在旁边看你们玩了。”

    汉娜摇摇头苦笑着，不知道该怎麽样看待卡梅莉塔好，卡梅莉塔虽然和大家都处得不错，但对於自己工作的细节有些漫不经心。只要有稍微关注过协会拟出的课程就会发现，目前课程根本就没有凌空移物这一类型的教育，毕竟将意念具体化到抬起实物，与配合脑波多重操纵仪器是两回事。

    对於基础开发不够，或天赋一般的人来说，移动实物会耗费许多大脑处理能力，却不见得能拿起比水杯重多少的东西，以脑

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