，哽住了喉咙，不知该先高兴这个从没考过的、对自己而言的高分，还是大胆地去猜招财猫的后文。

    招财猫：“人的生活和时间一样，都在向前跑。学习只是一种培养习惯的方式，画画也是，我很高兴看到你没有荒废。你是个好学生，别低估自己。”

    十二年的应试教育里，慕夏第一次从自己班主任口中听到了“好学生”这个评价。他如雷贯耳地震惊，不可思议地指着自己：“好学生？”

    “德智体美劳全面发展嘛！”招财猫说，“以后去了大学也要保持，不学数学和英语，以后画画可以更专心，是不是很高兴？”

    慕夏忍不住笑，又摇摇头，心想：“这是我遇到过最好的老师。”

    招财猫看了眼手表：“好了，快下课了，你先回教室吧，这段时间一个个地聊天我也快吃不消了，总算要解脱——下周高考加油啊。”

    “我会努力掷骰子的。”慕夏说，匆匆地问道，“潜哥，你找游弋谈过了？”

    招财猫并不意外他会问到游弋，靠在楼梯口说：“他没什么压力，这个你放心吧。游弋这臭小子平时不让人省心，最近一年多却很是努了一把力。”

    他话音刚落，下课铃从头顶传来，好似一路顺着神经中枢钻到了脚心。慕夏不知所措地站在原地发了会儿呆，回过神时，招财猫腋下夹着一沓试卷与他擦肩而过，背后的教室里窜出一个人，三步并两步地走过来。

    游弋拽住他的手臂：“干什么呢？他批评你了？

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